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一般的声乐课堂教学是指学生在教师有计划、有目的的指导下,运用课堂所学的文本知识积极主动地掌握系统的歌唱技能技巧,以及分析歌曲、演唱歌曲的能力,运用知识和技能,形成自己的演唱风格,提高理论与歌唱技巧的过程.舞台表演艺术包括演唱者的歌唱、台风、服饰和辅助歌唱的硬件以及观众体验等.舞台实践作为声乐课堂教学的一种外在形式,不仅是对声乐学生学习知识的检验,也是对学生能力的考核与肯定.本文将从两者的关系、融合出现的问题以及应对的措施等方面进行直观的分析与探讨.