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根据《大学英语教学指南》要求,大学英语后续课程已在各高校全面展开,后续课程设置以及教学现状越来越受到关注。为分析大学英语后续课程教学现状,针对黄山学院后续课程教学进行了问卷调查和访谈。在调查分析的基础上指出当前后续课程教学在课程设置、课程体系以及师资力量方面存在的问题,提出了相应的解决对策。
地方应用型本科院校大学英语后续课程现状调查与对策分析——以黄山学院为例
【摘 要】
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根据《大学英语教学指南》要求,大学英语后续课程已在各高校全面展开,后续课程设置以及教学现状越来越受到关注。为分析大学英语后续课程教学现状,针对黄山学院后续课程教学
【机 构】
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黄山学院外国语学院
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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安徽省级质量工程项目（2016jyxm0966、2015jyxm338）
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