【摘 要】
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旅游外语类专业的导游业务课程具有专业地位较高但课时较少的特点,目前课程教学普遍在改进教学方法、创新实践活动、发挥课程特色优势等方面存在问题。针对问题设计信息化教
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旅游外语类专业的导游业务课程具有专业地位较高但课时较少的特点,目前课程教学普遍在改进教学方法、创新实践活动、发挥课程特色优势等方面存在问题。针对问题设计信息化教学改革方案,依托网络平台,通过微课、签到检测、VR旅游APP、虚拟仿真设备等多种先进科技手段,开展线上线下混合式教改实践活动。并借助K-S检测进行分析测评,对该课程信息化教学改革的成效做出评价。
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