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由于数学知识是在人们生活中抽象出来的学科,数学源于生活,让学生建立良好的数感实际上可以理解为用数学方法来思考,帮助人们来认识身边的事物、来解决生活中的问题.我们没有必要让学生人人成为数学家,但应使每个学生都能在一定程度上学会数学思考,也可以说让数感真正成为同学们的一种素养.
浅谈初中数学新课程下数感的培养
【摘 要】
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由于数学知识是在人们生活中抽象出来的学科,数学源于生活,让学生建立良好的数感实际上可以理解为用数学方法来思考,帮助人们来认识身边的事物、来解决生活中的问题.我们没有
【机 构】
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江西赣州会昌筠门岭中学
【出 处】
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时代报告（学术版）
【发表日期】
：
2004年期
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