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随着“健康第一”指导思想的的确立，优化课堂教学，引导学生正确地应用与实施快乐体育教学，能够促进运动技能的形成、体育知识的掌握以及积极主动在与体育活动，提高学生的身体素质，强健学生的体魄。并在运动中享受体育带来的快乐。
如何让快乐走进小学体育课堂
【摘 要】
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随着“健康第一”指导思想的的确立，优化课堂教学，引导学生正确地应用与实施快乐体育教学，能够促进运动技能的形成、体育知识的掌握以及积极主动在与体育活动，提高学生的身体素质
【机 构】
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z内蒙古乌海市海勃湾区第二小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年8期
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