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教學相畏享玄學
大約一年前,深圳廣播電台942生活廣播電台推出了《天地人和》的欄目,播出時間為周一到周五每天晚上,從不同的角度為聽眾朋友們介紹中華玄學,如周一的内容是易經與商道、周二的内容是家居風水、周三的内容是面相……其中,擁有豐富企業管理經驗及深厚玄學功底的何焯雄先生負責主持企業、辦公室與五行學說的關係等内容。在錄製節目的兩個小時裏,他以生動淺顯的方式講解丁香港匯豐銀行、深圳市民中心等著名建築中的堪輿知識,也分享了企業管理、個人發展等方面與五行有關的内容。讓聽眾在輕輕鬆鬆中就感受到,原來中華玄學,對自己的生活竟有如此多的參考與幫助!
“接觸到易學之後,我知道無論工作還是生活,人都應該遵循一定的規律,大家應該按照各人的特點和屬性,尋求符合自己的規劃與發展。”何焯雄先生舉例說明,一個人無論定下如何高遠的志向,首先要明確自己的地位,知道什麼工作應該做,什麼事情不能做。然後了解自身的優势,並以此延伸到開發利於有關優势的發展方向,充分調動積極性,培養足夠的信念。第三,則應該了解自己的運势,分清自身所處的環境,不可在窘境之中盲目努力,而應該等利於自己的時機出現時再乘势追擊,方可事半功倍。
而就企業管理來說,由於公司裏的員工性格各異,所以管理的方法不能一概而論。如果一直予以員工壓力,公司的氛圍會十分壓抑,帶給人們不好的影響;相反一個讓員工感到輕鬆愉快的工作環境,能讓人們的心情焕然一新,從而以積極的姿態,投入工作中。所以,根據經驗,何焯雄先生表示,拿捏得當,鬆弛有度,懂得靈活變通管理方式,還能實現良好的引導工作,便是一種成功的管理學,可營造上下和睦,大家齊心同進退的良好氛圍。可見玄學的奥秘,不在於“怪力亂神”,而在心理與人文。
其實,作為中華文明重要的組成部分,玄學涵蓋的範圍還有很多,如天文、地理、環境、美學、形體等等。這些知識由數千年前的華夏先賢觀察、歸納、整理、總結而出,並經過歲月的洗禮流傳至今,仍可以為現代人提供許多幫助。所以何焯雄先生越是深入,越是喜歡。
而且,他本着學無止境的態度,不求揚名於業界,卻希望不斷向同行學習自己未了解的内容,因此常常虚懷若谷地向他人請教。無論是之前隨多位名師學藝,還是後來不時請教於他人,甚至是主持節目在向聽眾介紹玄學的同時也對自身所學温故知新,都是他鞏固、加强、提升自己玄學知識的途徑。
對於人們生活而言,玄學的影響也是無處不在的。例如人們在對待情感問題,常常會被小情緒影響,再經過一輪惡化和循環,最後帶來了不可挽回的後果。對此,何焯雄先生建議當事人,即使身處何種處境,都應該静下心來,平復情緒,然後思考自己的做法是對是錯,並按照科學分析,對方是否適合自己。當所有糾結都解開後,坦然接受一切結果,向前看,過好自己的生活,而不是對過去耿耿於懷,這樣就能盡早走出陰霾,重獲喜悦人生。
何焯雄先生計劃把自己之前的授課錄音保存下來,準備在將來轉化成文字,打算在報刊上開設專欄。還能輔以趣味問答的形式,為讀者釋疑解惑。他還在北京大學或清華大學建立微電直播群,已做了三期的微信直播,從香港把中華玄學的知識分享給五湖四海的朋友,通過訊息和墨香作為載體,增進着彼此對中華玄學的認識。也以共同的努力,致力於國粹的新發展。
六載不竭助學心
習中華玄學之大家,必會通曉其中之大義,也會遵循這種内斂含羞的思想所提倡的為善之道。例如在日常生活中,他們會提點别人,如何破解當下困境,或給出參考,幫助别人獲得更好的發展。所以,何焯雄先生的日常中,也少不了為他人指點迷津、排憂解難的工作。
每每以玄學助人,按照其中的規律都可獲得紅包以作補償。不過同樣是遵循善的指引,何焯雄先生會把這些善款匯集,並用於社會公益之中——既能透過自己為付出善款者積德,又能幫助讓更多需要幫助的人受惠,何樂而不為?於是,何焯雄先生在2008年開始了捐資助學的服務:
“當時我們公司代理攝影器材品牌柯達,所以常常接觸攝影相關的工作,例如連續14年贊助《少年文摘》雜誌舉辦的中國少年兒童攝影比賽。後來我們透過有關機構了解到貴州有些學校需要資助,因此特意走訪當地,並選定遵義一處山區小學作為資助對象。”何焯雄先生回憶道,當時這個學校是方圓五公里以上的唯一一處辦學地點,樓房破舊,加上地質災害的影響,早已成為危房,存在倒塌的隱患。因此何焯雄先生獻出了善款,與當地有關部門着手有關事宜,把原來的教學樓推平,再打好地基進行重建,2009年開工,2010年開學,終於讓孩子們重新坐在光明安全的教學樓中接受教育,朗朗讀書聲又一次在山間回響。
同時,考慮到當地學生多數是父母到外地打工的留守兒童,家中只有老人照料,經濟並不寬裕。何焯雄先生希望鼓勵這些成長環境並不理想的孩子們能保持積極樂觀的心態,因此於每年六一、春節等都會購買禮物,送給全校三百多名學生,若有剩餘,還用於購置計算機,讓山區的孩子接觸到高新科技設備;他還設立獎學金,鼓勵勤奮好學的同學再接再厲,至今已經六年有餘。
回憶起刚刚接觸該所學校時的情景,到現在學校已經發展成為地區的中心小學,還配備了食堂可供孩子們享用午餐,而不必像從前那樣,需要學生帶上鶸蛋、番薯等熟食解决午餐問題。何焯雄先生心中油然生出了興奮和愉悦:“慈善是要做,但一定要做在有意義的地方,孩子是未來的希望,所以我要給他們鼓勵和動力。因為他們只有掌握了知識,才能改變命運,也能獲得改善生命質量的方法。”
以中華玄學助人,何焯雄先生走的是務實求真的道路,他去除了其中神乎其神的元素,還原了精髓並加入與時俱進的詮釋,裨益着現代的人們。更可貴的是,事業中的他,從健康的角度出發,進行着關懷他人,同樣以行善為主的工作。最近,他的公司準備推出一款便携式心血管硬化檢測儀,能幫助45-70歲的人群時刻了解自己的身體情况,以預防高血壓、糖尿病引致心機梗死、中風等心血管疾病的來襲。該儀器的使用範圍大到醫院和團體,小到每個家庭都可使用。不僅能方便市民留意健康問題,避免發生突發問題,還能减緩醫療系統的壓力,使醫療資源調配更為合理、切實。
如同太陽的東升西落,春夏秋冬四季的循序更替。人與世界每天都按照自己的軌道一步步地開展着。中華玄學以獨特的角度,對世間的種種規律作出詮釋。今天,何焯雄先生也在鍥而不捨地探討着其中的奥秘,並樂於與他人分享,以此貢獻社會。他從中獲得了感悟,尋到了滿足,並定義為自己繼續行走的道路——尋求人生與世界之“道”。
大約一年前,深圳廣播電台942生活廣播電台推出了《天地人和》的欄目,播出時間為周一到周五每天晚上,從不同的角度為聽眾朋友們介紹中華玄學,如周一的内容是易經與商道、周二的内容是家居風水、周三的内容是面相……其中,擁有豐富企業管理經驗及深厚玄學功底的何焯雄先生負責主持企業、辦公室與五行學說的關係等内容。在錄製節目的兩個小時裏,他以生動淺顯的方式講解丁香港匯豐銀行、深圳市民中心等著名建築中的堪輿知識,也分享了企業管理、個人發展等方面與五行有關的内容。讓聽眾在輕輕鬆鬆中就感受到,原來中華玄學,對自己的生活竟有如此多的參考與幫助!
“接觸到易學之後,我知道無論工作還是生活,人都應該遵循一定的規律,大家應該按照各人的特點和屬性,尋求符合自己的規劃與發展。”何焯雄先生舉例說明,一個人無論定下如何高遠的志向,首先要明確自己的地位,知道什麼工作應該做,什麼事情不能做。然後了解自身的優势,並以此延伸到開發利於有關優势的發展方向,充分調動積極性,培養足夠的信念。第三,則應該了解自己的運势,分清自身所處的環境,不可在窘境之中盲目努力,而應該等利於自己的時機出現時再乘势追擊,方可事半功倍。
而就企業管理來說,由於公司裏的員工性格各異,所以管理的方法不能一概而論。如果一直予以員工壓力,公司的氛圍會十分壓抑,帶給人們不好的影響;相反一個讓員工感到輕鬆愉快的工作環境,能讓人們的心情焕然一新,從而以積極的姿態,投入工作中。所以,根據經驗,何焯雄先生表示,拿捏得當,鬆弛有度,懂得靈活變通管理方式,還能實現良好的引導工作,便是一種成功的管理學,可營造上下和睦,大家齊心同進退的良好氛圍。可見玄學的奥秘,不在於“怪力亂神”,而在心理與人文。
其實,作為中華文明重要的組成部分,玄學涵蓋的範圍還有很多,如天文、地理、環境、美學、形體等等。這些知識由數千年前的華夏先賢觀察、歸納、整理、總結而出,並經過歲月的洗禮流傳至今,仍可以為現代人提供許多幫助。所以何焯雄先生越是深入,越是喜歡。
而且,他本着學無止境的態度,不求揚名於業界,卻希望不斷向同行學習自己未了解的内容,因此常常虚懷若谷地向他人請教。無論是之前隨多位名師學藝,還是後來不時請教於他人,甚至是主持節目在向聽眾介紹玄學的同時也對自身所學温故知新,都是他鞏固、加强、提升自己玄學知識的途徑。
對於人們生活而言,玄學的影響也是無處不在的。例如人們在對待情感問題,常常會被小情緒影響,再經過一輪惡化和循環,最後帶來了不可挽回的後果。對此,何焯雄先生建議當事人,即使身處何種處境,都應該静下心來,平復情緒,然後思考自己的做法是對是錯,並按照科學分析,對方是否適合自己。當所有糾結都解開後,坦然接受一切結果,向前看,過好自己的生活,而不是對過去耿耿於懷,這樣就能盡早走出陰霾,重獲喜悦人生。
何焯雄先生計劃把自己之前的授課錄音保存下來,準備在將來轉化成文字,打算在報刊上開設專欄。還能輔以趣味問答的形式,為讀者釋疑解惑。他還在北京大學或清華大學建立微電直播群,已做了三期的微信直播,從香港把中華玄學的知識分享給五湖四海的朋友,通過訊息和墨香作為載體,增進着彼此對中華玄學的認識。也以共同的努力,致力於國粹的新發展。
六載不竭助學心
習中華玄學之大家,必會通曉其中之大義,也會遵循這種内斂含羞的思想所提倡的為善之道。例如在日常生活中,他們會提點别人,如何破解當下困境,或給出參考,幫助别人獲得更好的發展。所以,何焯雄先生的日常中,也少不了為他人指點迷津、排憂解難的工作。
每每以玄學助人,按照其中的規律都可獲得紅包以作補償。不過同樣是遵循善的指引,何焯雄先生會把這些善款匯集,並用於社會公益之中——既能透過自己為付出善款者積德,又能幫助讓更多需要幫助的人受惠,何樂而不為?於是,何焯雄先生在2008年開始了捐資助學的服務:
“當時我們公司代理攝影器材品牌柯達,所以常常接觸攝影相關的工作,例如連續14年贊助《少年文摘》雜誌舉辦的中國少年兒童攝影比賽。後來我們透過有關機構了解到貴州有些學校需要資助,因此特意走訪當地,並選定遵義一處山區小學作為資助對象。”何焯雄先生回憶道,當時這個學校是方圓五公里以上的唯一一處辦學地點,樓房破舊,加上地質災害的影響,早已成為危房,存在倒塌的隱患。因此何焯雄先生獻出了善款,與當地有關部門着手有關事宜,把原來的教學樓推平,再打好地基進行重建,2009年開工,2010年開學,終於讓孩子們重新坐在光明安全的教學樓中接受教育,朗朗讀書聲又一次在山間回響。
同時,考慮到當地學生多數是父母到外地打工的留守兒童,家中只有老人照料,經濟並不寬裕。何焯雄先生希望鼓勵這些成長環境並不理想的孩子們能保持積極樂觀的心態,因此於每年六一、春節等都會購買禮物,送給全校三百多名學生,若有剩餘,還用於購置計算機,讓山區的孩子接觸到高新科技設備;他還設立獎學金,鼓勵勤奮好學的同學再接再厲,至今已經六年有餘。
回憶起刚刚接觸該所學校時的情景,到現在學校已經發展成為地區的中心小學,還配備了食堂可供孩子們享用午餐,而不必像從前那樣,需要學生帶上鶸蛋、番薯等熟食解决午餐問題。何焯雄先生心中油然生出了興奮和愉悦:“慈善是要做,但一定要做在有意義的地方,孩子是未來的希望,所以我要給他們鼓勵和動力。因為他們只有掌握了知識,才能改變命運,也能獲得改善生命質量的方法。”
以中華玄學助人,何焯雄先生走的是務實求真的道路,他去除了其中神乎其神的元素,還原了精髓並加入與時俱進的詮釋,裨益着現代的人們。更可貴的是,事業中的他,從健康的角度出發,進行着關懷他人,同樣以行善為主的工作。最近,他的公司準備推出一款便携式心血管硬化檢測儀,能幫助45-70歲的人群時刻了解自己的身體情况,以預防高血壓、糖尿病引致心機梗死、中風等心血管疾病的來襲。該儀器的使用範圍大到醫院和團體,小到每個家庭都可使用。不僅能方便市民留意健康問題,避免發生突發問題,還能减緩醫療系統的壓力,使醫療資源調配更為合理、切實。
如同太陽的東升西落,春夏秋冬四季的循序更替。人與世界每天都按照自己的軌道一步步地開展着。中華玄學以獨特的角度,對世間的種種規律作出詮釋。今天,何焯雄先生也在鍥而不捨地探討着其中的奥秘,並樂於與他人分享,以此貢獻社會。他從中獲得了感悟,尋到了滿足,並定義為自己繼續行走的道路——尋求人生與世界之“道”。