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工匠精神是一种职业的坚守,是爱岗敬业的表现。对于职业院校汽车维修专业教学而言,没有工匠精神的传递,就难以培养出合格的人才。职业教育是包括技术知识、技能与职业道德的教育,教师在教学科研、企业实践、技能竞赛中逐步培养工匠精神,为培养具有工匠精神的高端技术技能型人才奠定基础。
汽车维修专业教师工匠精神培育的三种途径
【摘 要】
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工匠精神是一种职业的坚守,是爱岗敬业的表现。对于职业院校汽车维修专业教学而言,没有工匠精神的传递,就难以培养出合格的人才。职业教育是包括技术知识、技能与职业道德的
【机 构】
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江苏苏州工业园区工业技术学校
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2018年44期
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