【摘 要】
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在我们国家的教育体系当中,小学低年级属于一个特别重要的阶段,因为学生的心理和生理都在这一时期迅速发展,那些从外界而来的思想非常容易影响他们性格形成和情感的发展。但
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在我们国家的教育体系当中,小学低年级属于一个特别重要的阶段,因为学生的心理和生理都在这一时期迅速发展,那些从外界而来的思想非常容易影响他们性格形成和情感的发展。但在对我国小学低年级班主任工作水平现状进行调查后我们可以发现,目前教师单纯地灌输知识、班主任采取单一管理方法的情况依然存在。所以,在小学低年级的课堂当中,情感艺术越来越得到广泛的重视。
In our country’s education system, the lower grades of primary school belong to a particularly important stage because both students’ psychology and physiology have developed rapidly during this period. Those ideas from the outside world can easily affect their character formation and emotional development. However, after investigating the status quo of class teacher at the lower grades in primary schools in our country, we can find that teachers are inculcating knowledge at present and the class teacher taking a single management method still exists. Therefore, in the lower primary school classroom, emotional art has gained more and more attention.
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