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CSCL中个体评估是一个复杂的综合评价问题，通过分析学习个体的学习过程，从学习行为、交互分析、学习指导、团队成绩等四个方面对学习个体进行学习评价，构建CSCL的评估模型。引入AHP实现评价指标定量化，依据教学目标和过程确定评价指标，计算指标权重，进行模糊综合评价，构建多因素模糊评价矩阵，依据隶属度矩阵和权重集进行模糊矩阵合成运算，得出学习个体的评价结果。