【摘 要】
：
“无涉猎则不能通,无专精则不能成。”语文主题阅读教学中,教师精选主题教学视点,升级主题教学引导,丰富主题阅读活动,拓宽阅读训练维度,都属于既“博”又“专”的教学操作,
【机 构】
：
山东省胶州市香港路小学,266300
论文部分内容阅读
“无涉猎则不能通,无专精则不能成。”语文主题阅读教学中,教师精选主题教学视点,升级主题教学引导,丰富主题阅读活动,拓宽阅读训练维度,都属于既“博”又“专”的教学操作,能为学生提供更多的阅读启迪,引导学生从更多视角展开个性化阅读,形成丰富的阅读感知,增强学科核心素养。主题阅读教学有鲜明的培养目标、完善的教学程序、丰富的实践活动,能从不同角度对学生的多种感官形成冲击,自然生成教学动力,帮助学生完成阅读学习任务。基于此,本文章对小学语文教学中主题式阅读教学模式的应用进行探讨,以供相关从业人员参考。
其他文献
目的：分析炎症因子在肠易激综合征发病中的作用,为肠易激综合征的治疗寻找安全有效的方法.方法：选取2012年01月至2013年8月在海军总医院消化内科就诊的门诊及住院的符合罗
信息技术时代,“互联网+教育”理念逐渐地深入人心,并在教育教学当中得到了广泛地应用,促进了我国教育教学方式的创新与改变。在“互联网+教育”背景下,传统教学方式的改革势
飞机轰鸣在波斯湾上空,航空小姐出现在座舱前、带领旅客试穿救生衣。我将座席调换到窗口、透过云缝下望,交织着两伊战火的蔚蓝的海湾,起伏的山丘,星罗棋布的湖沼在缓缓后退
前不久,在莫斯科“宇宙”旅馆的会议厅里聚集了许多国家的学者和新闻记者,他们都被从未见过的奇异场面震惊了:一个出生后才两个星期的婴儿在旅馆的游泳池里慢慢地游动着,学
利用童书资源进行习作教学,是课内“读写结合”的有效补充。教师应该挖掘童书内蕴藏的丰富资源,通过多种形式,提升学生的习作能力。
经营五性指标分析,是利用分析方法观察判断企业经营成绩和财务状态好坏的一种方法.企业可以通过“五性”指标分析,对企业的成长能力、生产效率、收益能力、社会贡献、经营安
小学语文作为一门基础学科,在孩子的一生中扮演着无比重要的角色,学好小学语文将为其一生奠定坚实的基础。而作文又在语文中占据相当一部分比例,为此写好作文是每一个高年级
存单质押贷款是指借款人或第三人以存单作为质物来保证借款按期归还的一种贷款方式。随着金融风险意识的增强 ,这种贷款方式已成为农村信用社运用的一种主要贷款方式 ,它极大
目的：内镜下异物取出术是消化内镜的常规技术之一，操作过程中需要医护、医患之间的密切配合，尤其是取出困难的异物。方法：术前要求患者完善相关检查，符合检查要求后进行检查。
初中阶段,语文学科具有较强的人文性与情感性。所以在教学的过程中,融入情境教学法所形成的教学效果,可能会更加明显。随着教育改革理念的不断深入,我国对于初中阶段的教材也