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《多媒体应用技术》课程是为专业课程打好基础的基础课程,但是传统教学模式存在一些弊端.基于MOOC平台与传统课堂、实训基地协同下的O2O模式可以更好地拓展教学时空、整合教学资源、发挥学生的主体性与提升教学效果.
基于MOOC的《多媒体应用技术》课程O2O混合教学模式探究
【摘 要】
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《多媒体应用技术》课程是为专业课程打好基础的基础课程,但是传统教学模式存在一些弊端.基于MOOC平台与传统课堂、实训基地协同下的O2O模式可以更好地拓展教学时空、整合教
【机 构】
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连云港师范高等专科学校 江苏 连云港 222000
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2016年41期
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