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分析中等医学教育实施学分制的意义和教学管理过程中存在的问题，提出解决中职教育学分制教学管理存在问题的对策。
中职教育学分制管理存在的问题与对策——以中等医学教育为例
【摘 要】
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分析中等医学教育实施学分制的意义和教学管理过程中存在的问题，提出解决中职教育学分制教学管理存在问题的对策。
【机 构】
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南宁市卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2012年11期
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