【摘 要】
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英语教学质量离不开学生对于词汇量的积累和掌握,充足的词汇能够保证学生在语言应用中备感轻松且应用自如。然而目前高校英语词汇教学仍存在一些问题,例如呈现方式单一、缺乏
【基金项目】
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云南省教育厅“十三五”规划课题（YN20160034）
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英语教学质量离不开学生对于词汇量的积累和掌握,充足的词汇能够保证学生在语言应用中备感轻松且应用自如。然而目前高校英语词汇教学仍存在一些问题,例如呈现方式单一、缺乏真实语境等困境。随着移动互联网络的高速发展,智能移动设备在大学生群体中占有率随之升高,进而为新兴学习模式的开展奠定了基础,英语课堂教学当中以移动终端为媒介的学习方式成为了当下研究的热点话题,其中英语词汇教学亦成为典型的例子。
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