基于“同伴教学法”思想政治理论课教学创新探析

来源 :长春工程学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:levmg2
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论述当前我国高校思想政治理论课教学基本上都采取"大班式"教学,其弊端是教学效率低下。指出尝试采用"同伴教学法",不仅能促进思想政治理论课教学方法与学业评价的创新,而且能提高思想政治理论课教学的实效性。
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