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基于“同伴教学法”思想政治理论课教学创新探析
基于“同伴教学法”思想政治理论课教学创新探析
来源 :长春工程学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:levmg2
【摘 要】
:
论述当前我国高校思想政治理论课教学基本上都采取"大班式"教学,其弊端是教学效率低下。指出尝试采用"同伴教学法",不仅能促进思想政治理论课教学方法与学业评价的创新,而且
【作 者】
:
韩建夫
【机 构】
:
北方民族大学马克思主义学院
【出 处】
:
长春工程学院学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2015年4期
【关键词】
:
同伴教学法
思想政治理论课
教学方法
学业评价
【基金项目】
:
北方民族大学2015年度教学研究与改革项目:以“同伴合作学习法”促进思想政治理论课学业评价研究(项目编号:JYYB201519)北方民族大学2014年度科研项目:新时期民族院校大学生价值观的异化与重构研究(项目编号:2014XYS18)
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论述当前我国高校思想政治理论课教学基本上都采取"大班式"教学,其弊端是教学效率低下。指出尝试采用"同伴教学法",不仅能促进思想政治理论课教学方法与学业评价的创新,而且能提高思想政治理论课教学的实效性。
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