湖南省高职院校基于PBL-情景模拟教学法在妇产科护理学实验教学中的应用现状及对策研究

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基于PBL-情景模拟教学法是强化高职妇产科护理学实验教学效果的有效方法,在高职妇产科护理学实验教学中推行该教学方法是必要和可行的.但在当前湖南省高职院校护理专业妇产科护理学实验应用中还是以传统实验授课方式为主,只有少数实验尝试使用该教学方法且存在一定问题,湖南省高职院校应该要从做好病例设计、优化情景创设、增加教学学时、加强师资培训等角度优化PBL-情景模拟教学法的应用.
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