经济欠发达地区高职院校土木类校内实训场建设研究—以江西应用技术职业学院为例

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本文探索了符合经济欠发达地区高职院校土木类校内实训场建设模式,在构建高职土木类专业实践教学体系和校内模拟实际施工实训基地方面提出相关建议,以加强校企合作,带动专业建设和课程改革,全面实现“教学做一体化”。
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