修订版PEP六年级下册Unit 4 Part B Read and Write

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教学过程Step 1.Warm-up Free talk and Brain storm.教师和学生们相互认识并简单介绍自己。教师向学生展示自己的梦境,再请学生回忆自己做过哪些有意思的梦。T:I feel happy today because I had a funny dream last night.Do you want to know?Look!I played with Max on the moon,we jumped and ran,we had a race with Max,both of us ran very fast,we were so happy,but suddenly I fell off from the moon,so I said:“Help,help!”...Do you like it?What about you?Who can tell us about your dream? Teaching process Step 1.Warm-up Free talk and Brain storm. Teachers and students know each other and introduce themselves briefly. Teachers show their dreams to students and ask the students to recall what they have done. T: I feel happy today because I had a funny dream last night. Do you want to know? Look! I played with Max on the moon, we jumped and ran, we had a race with Max, both of us ran very fast, we were so happy, but suddenly I fell off from the moon, so I said: “Help, help! ” ... Do you like it? What about you? Who can tell us about your dream?
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