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活动目标
1.尝试用绕、挤颜料的方法画出五颜六色的彩虹糖。
2.喜欢参加美术活动,体验用丙烯画画的乐趣。
活动准备
1.幼儿吃过彩虹糖,感受到彩虹糖甜甜的味道。
2.彩虹糖PPT、装有各色颜料的颜料管、KT板刷、油画框。
3.在红、黄、蓝三种颜料里配上草莓、柠檬、蓝莓香精。
活动过程
一、欣赏彩虹糖图片,认识彩虹糖
师:小朋友们看看这些美丽的彩虹糖,有哪些颜色?是什么形状?
总结:彩虹糖圆圆的,有红色的、蓝色的、黄色的,有的大、有的小,这么多彩虹糖一定很甜吧。真想吃啊!
二、师生共画彩虹糖
1.引导幼儿通过闻颜料的味道来联系相应的颜色,如:香香的草莓味,草莓是红色的等。
2.画彩虹糖,教师边说边示范。
师:先铺上桌布(把颜料挤在油画框上,用KT板刷均匀地摊开),我想要一个大大的彩虹糖(手拿颜料管,用绕的方法画大的圆形),我还要一些小小的彩虹糖(用挤的方法画小的圆形)。
3.鼓励幼儿大胆地画出不同大小、不同口味、不同颜色的彩虹糖。
师:小朋友们都喜欢什么口味的彩虹糖呢?快点画出来吧。一定要记住,绕一绕就可以变出大的彩虹糖,挤一挤就可以变出小的彩虹糖。(提醒幼儿尽量把画框画满。鼓励幼儿用不同的颜料进行作画。)
三、作品展示
将作品展示出来,幼儿间相互欣赏,并说说自己最喜欢的作品。
1.尝试用绕、挤颜料的方法画出五颜六色的彩虹糖。
2.喜欢参加美术活动,体验用丙烯画画的乐趣。
活动准备
1.幼儿吃过彩虹糖,感受到彩虹糖甜甜的味道。
2.彩虹糖PPT、装有各色颜料的颜料管、KT板刷、油画框。
3.在红、黄、蓝三种颜料里配上草莓、柠檬、蓝莓香精。
活动过程
一、欣赏彩虹糖图片,认识彩虹糖
师:小朋友们看看这些美丽的彩虹糖,有哪些颜色?是什么形状?
总结:彩虹糖圆圆的,有红色的、蓝色的、黄色的,有的大、有的小,这么多彩虹糖一定很甜吧。真想吃啊!
二、师生共画彩虹糖
1.引导幼儿通过闻颜料的味道来联系相应的颜色,如:香香的草莓味,草莓是红色的等。
2.画彩虹糖,教师边说边示范。
师:先铺上桌布(把颜料挤在油画框上,用KT板刷均匀地摊开),我想要一个大大的彩虹糖(手拿颜料管,用绕的方法画大的圆形),我还要一些小小的彩虹糖(用挤的方法画小的圆形)。
3.鼓励幼儿大胆地画出不同大小、不同口味、不同颜色的彩虹糖。
师:小朋友们都喜欢什么口味的彩虹糖呢?快点画出来吧。一定要记住,绕一绕就可以变出大的彩虹糖,挤一挤就可以变出小的彩虹糖。(提醒幼儿尽量把画框画满。鼓励幼儿用不同的颜料进行作画。)
三、作品展示
将作品展示出来,幼儿间相互欣赏,并说说自己最喜欢的作品。