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根据固体废弃物处理与处置的课程特点和教学实际,针对课时安排不合理、教材内容更新慢、教学方法单一及实践缺少创新性等问题,分别从课程教学内容、教学方法、考核方式等方面进行了思考和探索,提出了相应的改革措施,并取得了良好的教学效果,使环境工程类专业课程的课堂教学改革得到了充实和完善。
应用型本科院校固体废弃物处理与处置教学改革研究
【摘 要】
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根据固体废弃物处理与处置的课程特点和教学实际,针对课时安排不合理、教材内容更新慢、教学方法单一及实践缺少创新性等问题,分别从课程教学内容、教学方法、考核方式等方面
【机 构】
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徐州工程学院环境工程学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2016年2期
【基金项目】
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徐州工程学院高等教育教学研究课题（项目编号：YGJ1391）资助
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