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布鲁纳认为探索是数学教学的生命线，只有不断的探索，才能有不断的发现。作好解题总结对学生不懈探求精神的形成，解题水平的提高以及发散、定势两种思维品质的培养都是大有益处的。
通过总结提高数学解题水平
【摘 要】
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布鲁纳认为探索是数学教学的生命线，只有不断的探索，才能有不断的发现。作好解题总结对学生不懈探求精神的形成，解题水平的提高以及发散、定势两种思维品质的培养都是大有益处的
【机 构】
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重庆市璧山来凤中学校 重庆 402763
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年24期
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