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通过探讨普通高中和职业高中学生在英语学习风格和策略使用倾向方面的差异性，旨在帮助教师了解不同教育体系中学生的英语学习风格和策略，进而采取相应的教学方法和措施，拓展学生常用的策略范围，达到提高中学英语教学的整体效果。
普高和职高学生英语学习风格与策略倾向研究
【摘 要】
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通过探讨普通高中和职业高中学生在英语学习风格和策略使用倾向方面的差异性，旨在帮助教师了解不同教育体系中学生的英语学习风格和策略，进而采取相应的教学方法和措施，拓展学生
【机 构】
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内江师范学院外语系
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2015年16期
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