论文部分内容阅读
目的评价在艾滋病流行的农村地区，针对中学生开发以作文簿为信息载体的艾滋病防治教育活动的效果。方法通过需求评估，确定目标人群、材料类型和核心信息，开发出印有艾滋病防治知识图文的作文簿，在中学生中发放并使用；同时要求学校开展相关宣传教育活动，学生写有关艾滋病内容的作文、家长阅读和签字。在干预活动前后分别进行基线调查和效果评价。结果共印制作文簿19万本，抽取的调查学校作文簿发放率为100％，开展相关的艾滋病健康教育活动为100％；97．8％的学生喜欢作文簿；99．5％的学生认为作文簿上的信息对自己有帮助；96．