【摘 要】
：
从1978年至今，经济的飞速发展，带动了高校的文化艺术事业的建设步伐。校园文创产品能够直观的体现出一个大学所承载和传播的文化，也能体现出校园精神风貌，是校园文化建设的要项。本文聚焦于如今高等教育场所对于文化创意品构思制造进行了探究与论述，以此实现对于中华优秀古典文化的继承与发扬，营造更加浓烈的文化艺术环境，通过此探究与论述为各高校进行自主创意品设计、加工制造提供一定的思路。
【基金项目】
：
2021年黑龙江省哲学社会科学研究规划项目，项目编号：21YSE378； 2021年东北林业大学校级大学生创新项目，项目名称：弘扬民族自信下校园文创产品设计开发与研究，项目编号：202110225422； 2020年中央高校基本科研业务费专项资金项目，青年教师创新项目计划，项目编号：2572020BB09；
论文部分内容阅读
从1978年至今，经济的飞速发展，带动了高校的文化艺术事业的建设步伐。校园文创产品能够直观的体现出一个大学所承载和传播的文化，也能体现出校园精神风貌，是校园文化建设的要项。本文聚焦于如今高等教育场所对于文化创意品构思制造进行了探究与论述，以此实现对于中华优秀古典文化的继承与发扬，营造更加浓烈的文化艺术环境，通过此探究与论述为各高校进行自主创意品设计、加工制造提供一定的思路。
其他文献
校园文创产品以文化创意为核心,是校园历史、文化与精神的载体。校园文创产品的设计目的是为了对学校文化特色和精神进行宣传,向学生、教师和其他社会群体传递学校的思想文化内涵。但就目前来看,校园文创产品设计并不如人意,产品设计多样化不足且创新力匮乏,难以很好地弘扬校园思想文化内涵。在此,希望在设计校园文创产品时,要兼顾功能性与艺术性,借助高校校徽、地标、美景等具有良好辨识度的实物,将其与校园文创产品进行有
声音是人类情感表达中的主要载体,蕴含了十分丰富的情感元素。声乐中个人声音的特点与音色存在密切的关系,音色是声乐演唱的重要构成与核心属性。在声乐演唱表演中,能够以音色为核心进行角色表演,从而具现声乐演唱中的形象特征。在较高水平的声乐表演中,选手能够以音色的变化调整声乐作品的最终艺术效果体现。所以,声乐表演中音色具有较为丰富的美学特质。本文从音色的内涵、重要性开始分析。从历史与现实、主观与客观、表现与
声乐演唱属于一种较为特殊的音乐表现形式，其与乐器表演存在差异，它包含美声、口技等类型。音色是其中很重要的元素，利用音色能够将声乐作品中所涵盖的思想情感表达出来，所以，为了全面提升声乐演唱水平，就要对音色在声乐演唱中的美学特质进行分析。基于此，本文对音色概念及相关因素进行分析，对其在声乐演唱重点美学特质进行探讨，以供参考。
＜正＞针对职业教育服务精准扶贫中存在的职业教育资源短缺、接受优质职业教育机会较少、适龄劳动力技术技能薄弱等问题，甘肃省资源环境职教集团基于黄炎培职业教育思想，构建了“职教扶志”“职教扶智”“职教强技”的“243”职业教育助力乡村振兴产业发展模式，并被纳入学校服务乡村振兴实施线路图，在开展的职教乡村振兴工作中得到了实践。成果不仅推动学校集团化办学成效，构建了紧密的校企命运共同体，而且依托专业优势，助
伴随着社会经济的飞速发展,文化事业和文化市场日趋繁荣,因此催生了高校对于艺考生的扩招。“艺考热”也随之成为当下一些高中生比较关注的焦点,那么如何针对艺术生进行有效培养和管理已成为学校教育关注的重要问题之一。基于此,本研究参照国内外关于艺术生管理理念、管理制度的研究,以武汉市W民办艺术高中艺术特长生的班级管理作为研究对象,通过文献法、问卷调查法和访谈法,了解该校艺术特长生班级管理现状,探讨班级管理存
＜正＞苏政办发[2021]82号各市、县（市、区）人民政府,省各委办厅局,省各直属单位:《江苏省"十四五"残疾人事业发展规划》已经省人民政府同意,现印发给你们,请认真组织实施。2021年9月25日江苏省"十四五"残疾人事业发展规划为深入贯彻习近平总书记关于残疾人事业的重要指示批示精神,认真落实省委、省政府决策部署,进一步保障和改善残疾人民生,加快推进我省残疾人事业高质量发展,同步开启现代化建设新征
声乐演唱是音乐艺术中的特殊形式,而音色是声乐演唱的基础元素,演唱者需通过运用音色,呈现声乐作品的艺术特性,凸显声乐演唱的美学价值。因此,本文对声乐演唱中音色的美学特质展开讨论,旨在引导演唱者重视声乐表演中音色的控制,挖掘其艺术特性,从而给予听众独一无二的听觉体验,强化声乐作品的演唱效果。
高中美术教育要着力提升学生的文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养,发挥课堂主阵地的作用。为全面落实“双减”工作,提升高中美术教学质量,教师应以学生为主体,以“三重境”为架构,以目标为导向,坚持“以美育人、以美育美、向美而行”的理念,不断完善教学策略,促进学生全面发展。
2020年以来，我国正在实现脱贫攻坚胜利的基础上努力推进乡村振兴。文章根据职业教育在乡村振兴中所面临的挑战，阐述了发展职业教育对推动乡村振兴的作用，从加大职业技术教育宣传力度等五个方面提出了发展职业教育助推乡村振兴的具体策略。
随着国潮文化热潮掀起，校园文创也逐渐走入各大中小学，校园文创产品随之成为了当今社会的朝阳产业，校园文创产品的设计富含学校发展的历史回溯和未来展望，也寄托着莘莘学子对母校的热爱与思念，因此校园文创产品的设计不但需要挖掘文化元素，也需要附加高科技的含量，产品设计结合C4D三维建模软件和3D打印技术，以签字笔的设计为例，介绍了校园文创产品建模及3D打印的全过程，为文创产品设计提供一定的借鉴作用。