高中语文阅读教学策略探究

来源 :中学生作文指导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:binghemiao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读教学一直是高中语文教学中的最为重要的组成部分,其不仅能够提升学生的文章分析能力,更是对学生创作能力的提升也有着不小的作用。随着新课改的到来,如何提升高中语文阅读教学的质量已经成为了首当其冲的问题。面对这个问题,教师应该从新型的教学手段中汲取养分,首先要通过提问的形式引导学生探索文章内涵;其次要鼓励学生多多进行课下阅读,让学生在大量阅读中提升理解能力;最后还要通过写读结合的方式促进学生综合发展。教师在丰富课堂教学的同时也需注意自身知识的积累。
其他文献
本文采用文献资料法、数据分析、调查及比较等方法,从国内外高校的社会体育专业培养目标、课程设置等几方面进行对比,同时分析井冈山大学社会体育专业与社会发展需求不相应之
以糯玉米、甜玉米为例阐述了我国食用玉米产业化发展的现状和可行性,分析了当前发展中存在的问题,对玉米生产结构的调整和优化,以及高产、高效产业化发展具有一定的指导意义.
本文主要介绍了提高鲁棉研15号制种产量的主要技术措施,即选好地块,彻底去雄,充分授粉,及时管理。
自20世纪80年代末全科/家庭医学观念引进我国以来,我国很多医疗机构和医学院校对全科家庭医学理论进行了系统的研究,对社区全科医疗也进行了研究及实践工作,在一些地区已经开始对
新课程教学理念强调高中生物的学习是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程,可以采用兴趣化教学,生活化教学,信息化教学,探究性教学等教学策略实施有效教学
由实验测得的磁滞回线数据的是一系列离散、带噪声的值.通过约束最小二乘方法对曲 线进行分段拟合,使曲线的畸变程度得到了改善,准确地表达磁滞回线的特性,为磁材料的定量分