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传统的教学模式以讲授为主，教学内容、方法、程序均有教师决定，学生只能被动地参与和接收，这与高职教育的要求不相适应。利用网络科技带来的一些有力工具，如博客与QQ群平台结合应用到五年制高职数学课后辅助教学，具有重要的意义和深远的影响。
谈五年制高职数学的网络辅助教学
【摘 要】
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传统的教学模式以讲授为主，教学内容、方法、程序均有教师决定，学生只能被动地参与和接收，这与高职教育的要求不相适应。利用网络科技带来的一些有力工具，如博客与QQ群平台结合应
【机 构】
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抚顺职业技术学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2009年B04期
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