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文章从教师对课外延伸有所忽视、课外延伸内容与学生实际生活脱节两方面对当前"道德与法治"学科课外延伸现状进行简要分析,并对课外延伸实施策略进行探究,包括引导学生进行课前延伸、引导学生开展课后延伸。
“道德与法治”课程教学的课外延伸现状及对策
【摘 要】
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文章从教师对课外延伸有所忽视、课外延伸内容与学生实际生活脱节两方面对当前"道德与法治"学科课外延伸现状进行简要分析,并对课外延伸实施策略进行探究,包括引导学生进行课
【机 构】
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福建省福安市下白石中心小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年05期
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