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亲子游戏:地上迷宫
三岁的儿子航航在地上走走停停,这转转,那绕绕,原来他在走地上画好的迷宫呢!他走到一块底下垫着薄木片的小石头前,停了下来。在迷宫外站着的我立即鼓掌:“太好了!航航这么快就找到鸡蛋了!航航要煮鸡蛋啦!”孩子一听,立即蹲在地上作炒鸡蛋状,还时不时抬头笑笑。
我又说:“鸡蛋熟了吧,快快走出来吧,妈妈等着吃你煮的鸡蛋呢!”
很快,航航手里拿着“煮鸡蛋”(就是小石头),顺着进去的路反方向走了出来,扑向我:“妈妈吃鸡蛋!”
“哦,航航煮的鸡蛋就是好吃!”我表扬他,“嗯那,妈妈还想吃羊肉串,你进去帮我烤吧!”说完我把一根小松树枝条递给孩子,航航又乐颠颠地往回走……
几乎每隔一天,我都要带航航来这儿走迷宫,迷宫是自己用棍子在泥土地上画的。从开始的简单,到后来的复杂,迷宫越画越大,直到无法满足孩子的需要了,便把“迷宫”搬到家中——在纸上为孩子画迷宫,让孩子用手指着走。再后来,“迷宫”搬到了书店——书店有的是走迷宫的图书啊!
游戏点评:
走迷宫需要考虑从哪儿进哪儿出,怎么成功地到达目的地,这要倚仗孩子用心观察,准确判断,这锻炼了注意力、观察力、判断力和空间知觉能力。走的过程中,遇到困难要不退缩,要去思考怎么解决、怎么完成目标,这又培养了孩子的意志力、思考和解决问题的能力。妈妈能在野外画迷宫,是很新奇的创举,为了吸引孩子走迷宫,游戏中又加进了想像成分,即在迷宫里架起锅(薄木片),鸡蛋(石头)在锅里煮,还把树枝想像成羊肉串,也说明了妈妈善于想像,巧于引导。
游戏指导:
有意义的智力活动孩子不一定都喜欢。如果你的孩子一开始对图书上的迷宫不感兴趣,不妨学学这位妈妈,从最简单处开始,把迷宫搬到地上、搬到户外。户外场地要大,方便以后画更大、更复杂的迷宫。如果没有条件,在家中画也可以,水泥地上用粉笔画,瓷砖或木地板用细毛线或积木围成迷宫,让孩子拿一个小动物玩具代替他从起点走到终点,要求不能碰到路线。这除了提高孩子的观察力以外,还能锻炼孩子手的灵活性,提供发展精细动作的机会。
思考与创新:
任何游戏要玩长久,都要尽量变换形式,走迷宫需要高度的专注精神去完成,比较累且容易厌倦。怎么让游戏变得更有趣,以提高玩的积极性?
NO.1:找借口诱导。孩子走迷宫之前,你先放一样东西在目的地,告诉孩子:“妈妈的钥匙忘记带上了,你去迷宫里帮我拿出来吧!”把两颗一大一小的花生分别放在迷宫里面和外面,对孩子说:“花生妈妈在外面逛街,花生宝宝不愿呆在家里,也要出去找妈妈,你快去带它出来吧!”
NO.2:房间设计。为了让孩子充分感受空间立体感,就让孩子当个小小建筑设计师吧!你先用积木围成一座四四方方的围墙,围墙里,让孩子充分发挥想像,用积木隔成各个房间。“这是爸爸的房间”,“这是妈妈的房间”,“这是宝宝的房间”……福利分房了!里面再摆上“家具”、“小人”,然后领着“小人”进进出出,真像个家呀!
三岁的儿子航航在地上走走停停,这转转,那绕绕,原来他在走地上画好的迷宫呢!他走到一块底下垫着薄木片的小石头前,停了下来。在迷宫外站着的我立即鼓掌:“太好了!航航这么快就找到鸡蛋了!航航要煮鸡蛋啦!”孩子一听,立即蹲在地上作炒鸡蛋状,还时不时抬头笑笑。
我又说:“鸡蛋熟了吧,快快走出来吧,妈妈等着吃你煮的鸡蛋呢!”
很快,航航手里拿着“煮鸡蛋”(就是小石头),顺着进去的路反方向走了出来,扑向我:“妈妈吃鸡蛋!”
“哦,航航煮的鸡蛋就是好吃!”我表扬他,“嗯那,妈妈还想吃羊肉串,你进去帮我烤吧!”说完我把一根小松树枝条递给孩子,航航又乐颠颠地往回走……
几乎每隔一天,我都要带航航来这儿走迷宫,迷宫是自己用棍子在泥土地上画的。从开始的简单,到后来的复杂,迷宫越画越大,直到无法满足孩子的需要了,便把“迷宫”搬到家中——在纸上为孩子画迷宫,让孩子用手指着走。再后来,“迷宫”搬到了书店——书店有的是走迷宫的图书啊!
游戏点评:
走迷宫需要考虑从哪儿进哪儿出,怎么成功地到达目的地,这要倚仗孩子用心观察,准确判断,这锻炼了注意力、观察力、判断力和空间知觉能力。走的过程中,遇到困难要不退缩,要去思考怎么解决、怎么完成目标,这又培养了孩子的意志力、思考和解决问题的能力。妈妈能在野外画迷宫,是很新奇的创举,为了吸引孩子走迷宫,游戏中又加进了想像成分,即在迷宫里架起锅(薄木片),鸡蛋(石头)在锅里煮,还把树枝想像成羊肉串,也说明了妈妈善于想像,巧于引导。
游戏指导:
有意义的智力活动孩子不一定都喜欢。如果你的孩子一开始对图书上的迷宫不感兴趣,不妨学学这位妈妈,从最简单处开始,把迷宫搬到地上、搬到户外。户外场地要大,方便以后画更大、更复杂的迷宫。如果没有条件,在家中画也可以,水泥地上用粉笔画,瓷砖或木地板用细毛线或积木围成迷宫,让孩子拿一个小动物玩具代替他从起点走到终点,要求不能碰到路线。这除了提高孩子的观察力以外,还能锻炼孩子手的灵活性,提供发展精细动作的机会。
思考与创新:
任何游戏要玩长久,都要尽量变换形式,走迷宫需要高度的专注精神去完成,比较累且容易厌倦。怎么让游戏变得更有趣,以提高玩的积极性?
NO.1:找借口诱导。孩子走迷宫之前,你先放一样东西在目的地,告诉孩子:“妈妈的钥匙忘记带上了,你去迷宫里帮我拿出来吧!”把两颗一大一小的花生分别放在迷宫里面和外面,对孩子说:“花生妈妈在外面逛街,花生宝宝不愿呆在家里,也要出去找妈妈,你快去带它出来吧!”
NO.2:房间设计。为了让孩子充分感受空间立体感,就让孩子当个小小建筑设计师吧!你先用积木围成一座四四方方的围墙,围墙里,让孩子充分发挥想像,用积木隔成各个房间。“这是爸爸的房间”,“这是妈妈的房间”,“这是宝宝的房间”……福利分房了!里面再摆上“家具”、“小人”,然后领着“小人”进进出出,真像个家呀!