【摘 要】
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一年级的小朋友们,入学已经有一个月了,你们的拼音学得怎么样了呢?试试下面的练习题吧。
The first grade children, have been in school for a month, your pinyin learne
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一年级的小朋友们,入学已经有一个月了,你们的拼音学得怎么样了呢?试试下面的练习题吧。
The first grade children, have been in school for a month, your pinyin learned how? Try the following exercises it.
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【摘要】美育蕴涵于德，智、体三育之中，美育的目标在于培养学生认识美，爱好美和创造美的能力，也可以说是审美或美感教育。体育在塑造健康的人体美和树立正确的审美情操方面有着特殊的作用。在平时的教学过程中，结合相关的教材，认真挖掘，有机地结合，渗透。游移默化地影响学生，使学生在不知不觉中得以提高。 【关键词】体育教学 美育 渗透 【中图分类号】G421 【文献标识码】A 【文章编号】1006-5962
有句名言说得好:“理想的书籍是智慧的钥匙。”姜士苏是个初中生,他最大的兴趣就是读书,可他读的不是教学书,而是一些诸如《穷爸爸富爸爸》《三十岁之前成为富翁》之类的理财
妈妈给我买了一包花花绿绿的橡皮糖。我打开一看,哈,里面有许许多多的“小动物”:胖胖的小猪、笨笨的小熊、可爱的小兔……拿起来闻一闻,香喷喷的,我口水
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“你怎么回事呀?连真假都分不清,长大了就等着被人骗吧!”妈妈怒气冲天,扔下一张50元钞票,丢下一句话:“这事你自己处理吧!”说完,她摇摇头走开了。
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