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研究对象的确定，关系到一门学科的独立与成熟。关于教育学研究的对象有教育、人、教育现象、教育问题、教育事实等。新时期教育学研究对象的内涵与外延不断扩大，在界定教育学研究对象时，首先应明确它的前提，即作为“教育原理”意义上的“教育学”的研究对象，然后再对其进行深入的研究。
关于教育学研究对象的反思
【摘 要】
：
研究对象的确定，关系到一门学科的独立与成熟。关于教育学研究的对象有教育、人、教育现象、教育问题、教育事实等。新时期教育学研究对象的内涵与外延不断扩大，在界定教育学研
【机 构】
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苏州大学教育学院
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2013年14期
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