浅谈高三后期阶段英语作文增分策略

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英语写作不仅考查学生的写作基础,还考查学生在写作过程中综合运用语言的能力,对于很多学生来说很难驾驭.通过汇总学生作文中出现的问题,主要表现在:漏写要点,单词拼错,介词误用,不可数名词前乱用冠词,句子的谓语结构混乱或不全,词不达意,表述不清,全部一段体,不分段,逻辑不清晰等.在高三后期英语复习阶段,多数学生的写作水平已经成型,那么如何有效指导学生的作文,增加学生分数呢?
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