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多元智能理论的提出至今已有二十多年的历史,对美国及世界各国的教育思想都产生了重要的影响。但随着时代的发展,多元智能理论中也存在着一些不合理的地方,通过对其理论缺陷和实践不足进行研究,可以使我们更加全面深入地理解多元智能理论,更加科学地用好多元智能理论。
对多元智能理论的再思考
【摘 要】
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多元智能理论的提出至今已有二十多年的历史,对美国及世界各国的教育思想都产生了重要的影响。但随着时代的发展,多元智能理论中也存在着一些不合理的地方,通过对其理论缺陷
【机 构】
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华东师范大学国际与比较教育研究所
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2007年11期
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