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中小学生学习负担过重的问题是目前困扰中国社会的一个难题。陪孩子写作业、上课外辅导班和兴趣班已成为中国父母的“必修课”。父母们虽然嘴上各种抱怨,但是在实际行动上却丝毫不敢马虎懈怠,校内减负、校外增负的现象很普遍。减负问题是一个需要综合治理的系统问题,需要从微观、中观和宏观多个层面同时着手。