【摘 要】
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小学阶段正是学生身体发育的旺盛时期,加强体育教学将有助于提升小学生身体素质,培养小学生体育运动的习惯.将体育游戏应用到体育教学中,能调动起小学生体育锻炼的热情,促使
【机 构】
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贵州省贵阳市花溪区第二小学(保利校区)
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小学阶段正是学生身体发育的旺盛时期,加强体育教学将有助于提升小学生身体素质,培养小学生体育运动的习惯.将体育游戏应用到体育教学中,能调动起小学生体育锻炼的热情,促使小学生积极参与到体育教学活动中,在锻炼小学生心肺功能和肌肉功能的同时,能够让学生得到快乐并逐步形成良好的意志品质.基于此,本文首先对体育游戏进行了简单的概述,然后提出了小学体育教学中体育游戏的运用策略,希望能够为相关教学工作者提供参考.
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