对高职院校辅导员人文教育职能的一点思考

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目前,全国范围内高职教育正处在较快的发展时期,然而在重视职业教育、专业教育的同时,高职院校对学生的人文教育存在欠缺,高职院校学生人文素养并不高。但同时,社会各界普遍认为,高职院校的学生与一般本科院校的学生相比,在实践方面略有优势,但在人文素质方面比较欠缺,高职教育普遍重视对学生的知识和技能的培养,却忽视了对学生人文精神的培养。高职教育的这种纯“工具意识”倾向值得我们深思。 At present, higher vocational education nationwide is in a period of rapid development. However, while emphasis is placed on vocational education and professional education, there is a lack of humanistic education for students in higher vocational colleges. The humanistic accomplishments of students in higher vocational colleges are not high . However, at the same time, it is generally accepted by all sectors of society that students in higher vocational colleges have a slight advantage in practice as compared with students in general colleges and universities, but their humanistic qualities are relatively scarce. Higher vocational education generally values ​​students’ knowledge and skills But ignores the cultivation of students’ humane spirit. This pure “tool consciousness ” tendency of higher vocational education deserves our consideration.
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