【摘 要】
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英语教学是高中教育教学的重要组成部分,英语教学效果的好坏直接关系着高中教育教学水平的高低。在高中英语课堂上,英语老师通过使用肢体语言,不仅能够给学生提供信息,而且还
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英语教学是高中教育教学的重要组成部分,英语教学效果的好坏直接关系着高中教育教学水平的高低。在高中英语课堂上,英语老师通过使用肢体语言,不仅能够给学生提供信息,而且还能够吸引学生的注意力,同时使学生加深对知识的理解,对英语老师的印象,进而提高学习英语的效率,加强老师与学生的沟通。本篇文章通过对肢体语言在高中英语教学中作用,进一步阐述了将肢体语言融入到高中英语课堂教学中的必要性。
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