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学术交流与合作是现代科学活动的重要组成部分,是培养学术研究人员科学素养的必要手段。目前,我国研究生教育侧重于学术规范化培养,忽视了对学生学术交流能力和创新精神的培养。鉴于此,文章以哈尔滨工程大学为例,在调查研究生学术交流现状的基础上,探讨优化研究生培养方式的策略,提出研究生教育改革创新思路与具体实施方法,希望能为促进我国研究生教育发展提供参考。