论文部分内容阅读
本文从管理、评价、教学探究、课程开设及教师专业发展等方面出发，展开在新课程实验过程中的若干做法与认识。
新课程实验的实践与认识
【摘 要】
：
本文从管理、评价、教学探究、课程开设及教师专业发展等方面出发，展开在新课程实验过程中的若干做法与认识。
【机 构】
：
广东省汕头市下蓬中学
【出 处】
：
中国教育与社会科学
【发表日期】
：
2010年1期
其他文献
摘要:我们总会碰到这类问题,孩子做错了事情,闯了祸,但总是否认。他总是说:“不知道”“这不是我干的”或“我没有”……,有时你明明知道是他做了,他还敢否认。尽管我们一再告诫他,不许说谎,可是一点效果也没有。孩子为了掩饰其“违规”行为,宁愿撒谎,走上不诚实的道路,这是我们做父母的和做老师的都不愿看到的。那么,孩子为什么要说谎?其根源在哪里?笔者认为,其根源应在父母和老师方面。 关键词:杜绝 孩子 说
“调研、演讲式”考试法经过五次试验，证明有利于提高学生综合素质。其优势表现在：增强学生学习主动性、知识和能力协调发展、形成创新性学习观、提高学生沟通能力和实务操作能
在班级管理过程中,班主任的地位是举足轻重的,他不仅是知识的传授者,而且是学生道德品质的引领者,是学生情感、意志、信念的塑造师。在课堂教学中,班主任不仅要知道需要向小
摘要:近些年我国的职务犯罪呈现多发、高发之势,并呈现出一些新的现象和特点。考察职务犯罪的成因,既有政治体制层面的原因,也有个人素质方面的原因。预防职务犯罪,应注重标本兼治,除了加强对国家公务人员的廉政教育外,更重要的是切实推进政治体制改革。 关键词:职务犯罪 政治体制 警示教育 The duty crime and prevents Wu Xiaohu Abstract:The recen
摘要：联合国教科文组织一位专家曾说：“未来文盲，不再是不认识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”因此，发掘潜能，指导学生自主探究，提高自学能力，是我们数学教学改革的一个重要方面。那么，如何指导学生自主探究以提高学生的自学能力呢? 笔者认为应先做好如下工作：①强化认识，明确自主探究、提高自学能力的重要性；②激发兴趣，提高自主探究、自主学习数学的积极性；③加强指导，掌握自主探究、自主学习的基本方法。
2007年6月16日电信经济专家委员会召开了第十七次双月论坛，本期继续连载此次论坛陈小洪研究员的发言和3个点评。
良好的课外阅读习惯是一个人一生学习的基础,也是一生的宝贵财富,它可以使同学们开阔视野,增长才智,形成良好的学习习惯,以及自学与阅读分析能力,还可以提高同学们的认读和写
探求法国的三网融合，必须充分考虑欧盟的整个通信环境。与全球大多数地区相比，欧盟的通信环境比较宽松和健康。其表现在：法律比较统一，市场壁垒较低，障碍较少，发展比较平稳。同样，欧