目的：观察团体心理游戏治疗对精神分裂症患者生活质量的影响。方法66例精神分裂症患者随机分为研究组和对照组各33例，两组患者均依照医嘱服用药物治疗及进行心理健康教育，其中研究组给予10周的团体心理游戏治疗。采用精神分裂症病人生活质量量表（ SQLS）、护士观察量表（ NOSIE）于治疗前后进行评定。研究组患者在游戏治疗前后对团体心理治疗疗效因子问卷各评定1次。结果①治疗后研究组SQLS量表总分、心理社会、动力和精力、症状和副作用3个分量表分均低于对照组，均差异有统计学意义（t＝7．690，4．050；P＝0．000）；（t＝2．895，P＝0．005）；（t＝3．079，P＝0．003）；②治疗后两组患者NOSIE量表总积极因素、总消极因素差异均有统计学意义（t＝16．406，P＝0．000）；（t＝6．724，P＝0．000），其8个维度分量表分均差异有统计学意义（P＜0．05）；③研究组患者治疗前后团体心理治疗疗效因子问卷比较除认同、家庭重现、自我了解、普通性外其他各因子差异均有统计学意义（P＜0．05）；而以人际学习（投入）、希望重塑、团体凝聚力、利他性、信息传递、人际学习（产出）6因子最为显著（P＜0．01）。结论团体心理游戏治疗能够提高住院精神分裂症患者的生活质量，改善患者的临床症状，减少药物副作用，增强患者的自信与自尊，提高生活自理能力和人际交往能力，为实现心理、生理及社会生活的全面康复打下良好的基础。