【摘 要】
:
目的 探讨芎麻汤加减对偏头痛患者症状改善及血管内皮功能的影响.方法 回顾性收集我院2019年3月-2019年12月收治的98例偏头痛患者临床资料,依据治疗方式分为对照组和观察组,
【机 构】
:
山东省德州市禹城市人民医院 251200
论文部分内容阅读
目的 探讨芎麻汤加减对偏头痛患者症状改善及血管内皮功能的影响.方法 回顾性收集我院2019年3月-2019年12月收治的98例偏头痛患者临床资料,依据治疗方式分为对照组和观察组,各49例.对照组给予盐酸氟桂利嗪胶囊治疗,观察组给予芎麻汤加减治疗,治疗15d后,比较两组临床疗效、症状改善状况及血管内皮功能.结果 观察组总有效率较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05);比较两组治疗前头痛发作次数、头痛持续时间,差异无统计学意义(P>0.05);两组治疗后头痛发作次数、头痛持续时间均较治疗前低,且观察组较对照组低,差异有统计学意义(P<0.05);比较两组治疗前CGRP、ET、NO水平,差异无统计学意义(P>0.05);两组治疗后CGRP、NO水平均较治疗前高,ET水平较治疗前低,且观察组改善显著,差异有统计学意义(P<0.05).结论 芎麻汤加减治疗偏头痛患者效果较好,可有效缓解其临床症状,改善血管内皮功能,且疗效显著.
其他文献
目的:探究24小时动态血压监测对短暂性脑缺血发作再发的预测诊断价值.方法:抽取观察对象一共100例,均为本院收治的短暂性脑缺血患者.从2018年10月开始为期一年的实验研究,研
目的:研究分析经鼻高流量湿化氧疗系统治疗重症肺炎的效果.方法:选取2019年1月~2019年12月我院收治的重症肺炎患者72例,将所选患者分为两组,对照组患者采用正压通气治疗,观察
绘画鉴赏是中学美术教学中的一项重要内容,是美育的关键环节.培养学生良好的绘画鉴赏能力对美术教育工作者来说是任重道远的工作.日常初中美术教学工作应立足课堂,联系实际,
良好的学习习惯是学生顺利学习的基本保证,是终身学习的需要.小学生养成良好的学习习惯,会把精力集中在学习活动的重要方面,从而提高学习效率,有利于学生的健康成长.坏习惯不
随着经济全球化的逐渐深入,国内外市场竞争越来越激烈,很多国家为提高自身的竞争优势,更加重视对学生创新能力的培养.在知识创新、传递与运用的过程中,教育是主要场所,是培养
目的:分析米非司酮联合肌瘤切除术治疗子宫肌瘤患者的临床疗效及对细胞因子、性激素水平的影响.方法:以2018年3月1日-2019年3月1日本院妇科收治的子宫肌瘤患者94例为例,以随
目的 研究分析胸腺瘤重症肌无力患者采用累积大剂量环磷酰胺治疗的临床效果及安全性.方法 选取2017年6与至2019年6月期间本院收治的80例胸腺瘤重症肌无力患者作为研究对象,按
邀请嘉宾参与各类电视专题节目并接收采访,已经是屏幕上司空见惯的事儿。尤其是邀请那些具有一定社会影响的嘉宾,更为一些电视节目编导所热衷。因为受好奇心和对热点人物关注
高中英语教学主要培养学生的自主学习能力.教师要积极转变教育观念,培养学生的自主学习意识.课堂教学上,教师要为学生创造自主学习的机会,创设情境,激发学生自主探究学习的兴
目的:分析妊娠合并外阴阴道假丝酵母菌病患者使用克霉唑栓治疗临床效果.方法:选择2018年8月-2019年8月接受的72例娠合并外阴阴道假丝酵母菌病患者为对象,结合不同的治疗方式