电压表、电流表是初中物理中常见的电学仪器，在某些习题的分析解答过程中，电压表、电流表的分析有时会成为解题的关键，本文从电压表、电流表的电阻特征和连接要求两个方面作些简要的分析，并结合例题进行分析说明。
　　
　　一、电表的特征分析
　　
　　1　电表的电阻特性；(1)电压表的电阻较大，(2)电流表的电阻很小。
　　2　电表的连结要求；(1)电压表和待测电路或用电器并联，(2)电流表和待测电路或用电器串联。
　　初中物理对电表的要求相对较简单，一般情况下，根据以上分析总结也可以得出，(1)和电源或用电器串联的是电流表，(2)和电源或用电器并联的是电压表。
　　3　在具体问题中的处理方法；在分析电路时，常涉及到电路连接方式的判断，这时如果电路中有电压表和电流表，会影响我们对电路的正确分析，通常可用“等效法”处理电压表和电流表，具体方法分析如下：根据电压表、电流表的电阻特性和连接要求，由于电流表的电阻很小，故可将电流表等效为“一根导线”，即在电路中将电流表拆除，并在其位置上把断掉的导线连起来；而电压表的电阻较大，故可把电压表等效为“开路”，在电路中把电压表拆去。
　　
　　二、在解题中的应用
　　
　　[例1] 如图所示，电灯L₁、L₂都正常发光，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别是电压表或电流表，则电灯L₁、L₂是______联，电表工是_____表，测量_______，电表Ⅱ是_______表，测量_________，电表Ⅲ是______表，测量______分析：首先确定电表Ⅱ的种类，因电表Ⅱ与L₁串联，且L₁正常发光，故电表Ⅱ必须是电流表，同理可分析出电表工也是电流表，再分析电表Ⅲ，因其并联于电源两端，所以电表Ⅲ只能是电压表。
　　
　　最后我们用“等效法”分析L₁、L₂的连接方式，在识别电路时；电流表所在的位置等效为“一根导线”，电压表所在位置等效为“开路”，不难看出，灯L₁右端与L₂左端都接在电源正极上，L₁左端与L₂右端通过电流表Ⅱ又接于一点，因此L₁与L₂并联，电压表Ⅲ测的是电源两端的电压，也是灯L₁(或L₂)两端的电压。
　　答案：并，电流，干路电流，电流，L₁的电流，电压，L₁(或L₂)两端的电压，
　　[例2] 如图所示的电路中，闭合开关s后，两灯均能正常发光，两电表指针均有偏转，已知电源电压为8V，L₁的电阻为12Ω，L₂的电阻为16Ω，则甲、乙两表的示数分别是多少?
　　分析：先判断甲、乙分别是什么电表：
　　
　　若甲为电压表，则不论乙是电压表还是电流表，L₂都不能发光，与题意不符，故甲只能是电流表，此时若乙为电流表，则形成短路，L₁、L₂都不能发光，与题意不符，故乙只能是电压表。
　　再将电压表“拆除”，电流表视作“导线”，易判断出灯L₁、L₂并联后接在电源两端，再将电表“还原”可知：乙电压表测两灯两端的电压，也是电源电压，甲电流表接在灯L₂支路上，测通过L₂支路的电流。
　　已知电源电压为8V，故乙表(电压表)示数为8V，甲表(电流表)示数为：