论文部分内容阅读
《大学生心理素质训练》课程采用团体训练的方式进行,对提高大学生心理素质有明显的效果。从团队的视角探讨训练的过程中发现,训练目标、训练内容、训练时间、训练过程、师生关系、环境氛围等几大因素对训练的效果有着重大的影响。
影响大学生心理素质训练效果的因素探讨
【摘 要】
：
《大学生心理素质训练》课程采用团体训练的方式进行,对提高大学生心理素质有明显的效果。从团队的视角探讨训练的过程中发现,训练目标、训练内容、训练时间、训练过程、师生
【机 构】
：
柳州师范高等专科学校心理健康教育与研究中心
【出 处】
：
柳州师专学报
【发表日期】
：
2009年1期
其他文献
柳宗元在给亲近友人的书信中说到他被贬后的生活困难、百病缠身、孤独苦闷、失望；说到他对罪状的反思。实际是对诬陷者的揭露与斥责。
柳宗元虽然“不敢为人师”，但“取其实而去其名”，故“衡湘以南为进士者，皆以子厚为师”。他关爱青年，提携后学，以其渊博的学识，诲人不倦的精神，热心施教，从为人处世、学习内容与方法
教学资源库的建设是教育信息化需求,教育技术能力是信息化时代高校教师专业能力的重要组成部分。以柳州师专为例对高校教学资源库建设中的教师教育技术能力进行了初步探讨。
是否坚持理论联系实际的马克思主义学风关系着党的事业的兴衰成败。落实科学发展观,必须加强学风建设。要从世界观、方法论的高度,从科学发展观的思想理论来源和中国及世界现
陈云非常关注执政后党的建设问题。为了不断提高党的执政能力，他对党的执政理念、执政方式及作为执政主体的党的自身建设问题进行了积极探索，做了大量而深刻的阐述，提出许多新思
柳宗元诗文创作的繁荣，柳宗元与佛教的深入接触，都发生在其被贬永州时期。贬谪之后，柳宗元与佛教的关系发生了一定的变化，使他更多地从切实的内心感受的角度体认佛学义理的境界；同
在校大学生与高校之间的法律关系，目前存在着民事法律关系说、行政法律关系说、特别权力关系说、教育法律关系说、混合法律关系说等不同观点，通过对这些观点的分析，笔者认为，在校
徐志摩的个性形成与其家庭和留学背景有着很深的渊源。这深深地影响着他的散文创作，形成了徐志摩式的独特风格：始终以自我为中心，张扬个性，忠于自我情感的真实性；在艺术手法上，运用
2006年高校实施思想政治理论课＂05方案＂以来,思想政治理论课教师在教学实践中探索了多样化的教学方法。如何把教学方法改革与高校人才培养模式相结合,提高教学方法的针对性和操
随着新课程改革的深入开展,个性化读写作文越来越受到语文工作者的关注。许多地区,特别是城市中小学,已经开始实践个性化读写教学。但是,由于我国城乡教育状况还存在差距,乡