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课堂教学是教师实施教育教学目标的主要形式，而原有的课堂教学流程由于对应着旧的教学观和课程观，难免在课改后的今天出现矛盾和问题，因此，教师要重新以新的理念审视音乐课堂教学流程，努力思考对策，精心选择合理的教学结构和教学方法，提高课堂教学质量。
操千曲然后晓声——对小学音乐教学流程的两点思考
【摘 要】
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课堂教学是教师实施教育教学目标的主要形式，而原有的课堂教学流程由于对应着旧的教学观和课程观，难免在课改后的今天出现矛盾和问题，因此，教师要重新以新的理念审视音乐课堂教学
【机 构】
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江苏省常州市天宁区教研室
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2007年04S期
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