【摘 要】
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作为个案研究,文章通过对AA职业技术学院的计算机专业学生的英语课堂的观察和分析,宏观地从学生,教师以及教学环境三方面找出了影响课堂互动的各种因素并针对这些因素提出了
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作为个案研究,文章通过对AA职业技术学院的计算机专业学生的英语课堂的观察和分析,宏观地从学生,教师以及教学环境三方面找出了影响课堂互动的各种因素并针对这些因素提出了相应的建议和对策。至于各个因素的相互关系以及各因素对课堂互动的作用原理是此研究的缺陷,也是继后研究的方向。
As a case study, through the observation and analysis of the English classrooms of computer science students at AA Vocational and Technical College, the article has macroscopically found out the factors that affect the interaction of classroom from the aspects of students, teachers and teaching environment Corresponding suggestions and countermeasures. As for the interaction of various factors and the interaction of various factors on the classroom principle is the flaw of this study is also the direction of the study.
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