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在小学阶段的学习中，为了促进学生对语文知识的学习，许多语文教师在教学中引入学习单这一教学辅助手段，希望通过学习单设计加深学生对语文知识的理解，提高学生的语文学习能力。从课前预习、课中认知、课后巩固三个维度进行学习单设计，提升小学语文学习单设计的有效性，使学生扎实掌握语文知识。
小学语文学习单的设计
【摘 要】
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在小学阶段的学习中，为了促进学生对语文知识的学习，许多语文教师在教学中引入学习单这一教学辅助手段，希望通过学习单设计加深学生对语文知识的理解，提高学生的语文学习能力。从课前预习、课中认知、课后巩固三个维度进行学习单设计，提升小学语文学习单设计的有效性，使学生扎实掌握语文知识。
【机 构】
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学园
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2023年23期
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