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生物化学是医学院校基础医学阶段重要的必修课程，其知识体系复杂、难懂。在理论教学实践中，教师通过讲好绪论课、合理优化知识结构和使用多样化教学手段，提高学生学习生物化学的兴趣，以达到良好的教学效果。
医学院校生物化学理论教学的体会
【摘 要】
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生物化学是医学院校基础医学阶段重要的必修课程，其知识体系复杂、难懂。在理论教学实践中，教师通过讲好绪论课、合理优化知识结构和使用多样化教学手段，提高学生学习生物化学的
【机 构】
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长沙医学院生物化学与分子生物学教研室
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2014年普通高校教学改革项目;
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