暑假里，阅读了很多关于如何激发学生学习兴趣的文章。每一位作者都有一定的见解，或精辟、或独特……特别是陶老先生在《新教育》中提到：“学生有注重启发作为新教育的办法之一……教学生的法子，先要使他们发生兴趣是很要紧的。”总之，感受颇多。仔细想想，这两年在中年级教学，对如何培养学生学习语文的兴趣，感受比较深刻。小学生从低年级的语文学习过渡到中年级，其中一个适应的过程相当重要。部分学生由于或者写不好钢笔字、或者不会写作文、或者理解不了文章内容……因而逐渐失去了对语文学习的兴趣。“兴趣是最好的老师”。有兴趣才有自觉性和积极性，才能培养智力、发展能力。小学生随着语文学习内容和方法的不断深入、广泛，难度的不断增加，兴趣也会随之产生或消灭。教学中，我所考虑的是：我们在教学过程中能否因势利导，激发学生的语文学习兴趣，使之处于高度的自觉和积极的状态中，这直接关系到教学的成败。如何在教学过程中培养学生的学习兴趣，使之保持学习自觉性和积极性呢？笔者有如下思考---