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高中历史教学是实现培养学生历史核心素养目标的最有效途径。因此，高中历史教学必须紧紧围绕培养学生历史核心素养这一主线展开，在课堂教学中进行“有效渗透”。文章以《专制下的启蒙》一课为例，试析教师如何通过课堂教学培养学生的历史核心素养。
如何通过课堂教学培养学生的历史核心素养
【摘 要】
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高中历史教学是实现培养学生历史核心素养目标的最有效途径。因此，高中历史教学必须紧紧围绕培养学生历史核心素养这一主线展开，在课堂教学中进行“有效渗透”。文章以《专制下
【机 构】
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贵州省大方县坡脚中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年16期
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