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本文探讨了2001年以来我国高校推行实施双语教学模式的阶段性成果,其中涉及到开展双语教学的政策依据,对双语教学这一定义的内涵解释,各高校开展双语教学的现状及存在问题等诸多方面。
对我国高校推行双语教学模式阶段性成果述评
【摘 要】
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本文探讨了2001年以来我国高校推行实施双语教学模式的阶段性成果,其中涉及到开展双语教学的政策依据,对双语教学这一定义的内涵解释,各高校开展双语教学的现状及存在问题等
【机 构】
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广东外语外贸大学
【出 处】
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广东外语外贸大学学报
【发表日期】
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2007年5期
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