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高中语文教学应注重思维的发展与提升。当前一些语文课重感悟和体验，对思维训练关注得不够。本文认为语文课堂要引入“智性”思考，择取“智性”的教学行为，追求“智性”的教学评价，让课堂思维真正活跃起来。
“智性”思考,让课堂思维真正活跃起来
【摘 要】
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高中语文教学应注重思维的发展与提升。当前一些语文课重感悟和体验，对思维训练关注得不够。本文认为语文课堂要引入“智性”思考，择取“智性”的教学行为，追求“智性”的教学评
【机 构】
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如皋市教育局教研室
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2016年4期
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