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结合应用型人才的培养目标,针对传统《PLC及应用》理论考试模式对实践动手环节弱化等缺点,提出了“以赛代考”的考核方式取代传统的理论考试.并结合考核要求,对课程的教学过程及手段等进行了相应的改革,以培养学生独立思考的习惯及提高学生的工程实践能力.
“以赛代考”考核方式在PLC教学改革中的应用
【摘 要】
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结合应用型人才的培养目标,针对传统《PLC及应用》理论考试模式对实践动手环节弱化等缺点,提出了“以赛代考”的考核方式取代传统的理论考试.并结合考核要求,对课程的教学过
【机 构】
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安徽新华学院电子通信工程学院
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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安徽新华学院校级精品视频公开课程《PLC及应用》(2015spkcx01);安徽省省级质量工程自动化综合实训中心(2015sxzx024)
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